ENDE, GEMADIKA.com – Wakil Presiden Republik Indonesia, Gibran Rakabuming Raka, menegaskan komitmen pemerintah untuk mempercepat program revitalisasi sekolah di wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T). Komitmen tersebut disampaikan saat meninjau SD Wolomoni di Desa Niowula, Kecamatan Detusoko, Kabupaten Ende, Nusa Tenggara Timur (NTT), Kamis (18/6/2026).
Dalam kunjungan tersebut, Gibran mendengarkan langsung berbagai aspirasi masyarakat terkait kondisi sarana dan prasarana pendidikan yang masih memerlukan perhatian pemerintah. Salah satu keluhan yang disampaikan warga adalah keterbatasan fasilitas pagar sekolah yang dinilai penting untuk menunjang keamanan dan kenyamanan lingkungan belajar.
“Kami minta bantuan pagar sekolah. Karena kami di sini masih pakai kayu damar, bambu, pagar sekolah,” ujar salah seorang wali murid.
Menanggapi aspirasi tersebut, Gibran memastikan bahwa kebutuhan sekolah akan masuk dalam program revitalisasi pendidikan yang saat ini menjadi salah satu prioritas pemerintahan Presiden Prabowo Subianto.
“Pak Presiden punya program revitalisasi sekolah. Ini kita masukkan juga ya,” ujar Gibran.
Menurutnya, pemerintah memberikan perhatian khusus kepada sekolah-sekolah yang berada di wilayah 3T karena masih menghadapi berbagai keterbatasan infrastruktur dan fasilitas pendukung pembelajaran.
“Pokoknya yang di area 3T ini kita prioritaskan,” kata Gibran.
Selain mengunjungi SD Wolomoni, Wakil Presiden juga meninjau SMP Negeri 1 Ndona di Kabupaten Ende. Dalam kunjungan tersebut, ia melihat langsung sejumlah tantangan yang masih dihadapi sekolah, mulai dari keterbatasan akses jaringan seluler dan internet, ketersediaan air bersih, kondisi pagar sekolah, hingga kebutuhan sarana teknologi informasi dan komunikasi.
Berbagai persoalan tersebut menjadi perhatian pemerintah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara merata, khususnya di daerah-daerah yang masih menghadapi keterbatasan akses pembangunan.
Program revitalisasi sekolah yang dicanangkan pemerintah diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman, nyaman, dan mendukung peningkatan kualitas pendidikan bagi para siswa di seluruh Indonesia, terutama di kawasan 3T.
Melalui kunjungan langsung ke sekolah-sekolah di daerah, pemerintah berupaya memastikan bahwa kebutuhan pendidikan masyarakat dapat teridentifikasi dengan baik sehingga penanganannya dapat dilakukan secara tepat sasaran dan berkelanjutan.
